Polska społeczność w Dublinie stale się powiększa, aby zaspokoić potrzeby Polaków, którzy przenieśli się do Irlandii w poszukiwaniu lepszego życia. Większość małych Polaków wychowuje się w nowej kulturze, ale to nie zaradzi problemom psychicznym, z którymi zmagają się wielu polskich dzieci w Dublinie.
Problemy psychiczne zawsze są wynikiem kilku różnych czynników, w tym czynników kulturowych. Na przykład, rodzice, którzy pochodzą z Polski i przenieśli się do Wielkiej Brytanii, mogą mniej rozumieć aspekty życia związane z przystosowaniem się do nowej sytuacji i nowej społeczności. Brak odpowiednich umiejętności komunikacyjnych i zdolności porozumienia się z ludźmi o odmiennych pochodzeniach i stylach życia może prowadzić do złego traktowania, z którym dzieci muszą się zmierzyć. Jak głosi Jarmila Balcarova w artykule pt. „Psychiczne problemy polskich dzieci w Dublinie”, „[migrantom] trudno jest poradzić sobie z kłopotami, takimi jak strach lub izolacja społeczna”.
Polscy dzieci często pozostają samotni grożą produkcja charyzmy, która polega na izolowaniu się, aby chronić się przed czynnikami środowiskowymi. Ta tendencja do izolacji skutkuje poczuciem wykluczenia, powodując złe samopoczucie. Dzieciom mogą brakować uczuć stabilizacji i bezpieczeństwa, co w konsekwencji może negatywnie wpłynąć na ich samoocenę i ich percepcję rzeczywistości.
W związku z tym istnieją inne negatywne skutki psychiczne, które mogą mieć miejsce zmiany kultury. Wiele dzieci ma trudności z językiem, co uniemożliwia im integrację i włączenie się w społeczność szkolną. Dodatkowo, kwestie narodowościowe (takie jak obawy o to, że nie będą akceptowane przez lokalnych mieszkańców) i zawirowania związane z potrzebą przemieszczania się między dwoma kulturami (czy to w irlandzkich, czy polskich szkołach) mogą skłaniać do złych nastrojów i zachowań.
Konieczne jest działanie, aby chronić zdrowie psychiczne polskich dzieci w Dublinie. Ważne jest, aby rodzice starali się omówić te zasady, które chcą utrwalić w swoich rodzinach, wraz z dziećmi. Zachęсanие do pracy razem, za akceptacji drugiego jest kluczowe w tworzeniu atmosfery zrozumienia i wsparcia. Dzieci potrzebują też wiedzieć, że są częścią większej społeczności, że ich problemy są wysłuchane i wsparcie jest dostępne. Decydującym czynnikiem będzie tutaj zrozumienie problemów psychicznych, jakie napotykają Polskie dzieci w Dublinie, w celu aktywizacji złożonych zasobów wsparcia.
Comments